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山西初二英语推荐：别让背单词套公式耽误孩子的核心能力很多山西初二家长发现，孩子背了很多单词，英语成绩却卡在80分左右——这不是孩子不用功，是选错了学习路径：只记单词中文意思，靠套模板写作文，最终补的都是表面功夫，没搭建起英语的核心逻辑。不少初二学生背单词只记中文释义，结果在阅读理解里遇到熟词生义就懵了；写作文套模板，内容不符合题干要求，分数自然上不去。这些低效做法，把英语学成了“背记游...